קריטריונים למטפלים ובתי ספר לשיאצו

נושאי הלימוד

תוכנית לימודים, שעות לימוד ותכנים (סטנדרטים מינימאליים):

  • שעות ספרייה

  • שעות צפייה קלינית

  • שעות תרגול דואין של שיטות נוספות מהמזרח כגון טאי צ’י, צ’י גונג ועוד..

  • כל נושא נוסף אחר שביה”ס רוצה להוסיף לתוכנית הלימודים

שנה ראשונה – לתעודת “סיום שנת לימודים ראשונה בשיאצו ” (320 שעות לימוד)
  • 150 שעות – שיאצו מעשי עם מורה מוסמך (בשיתוף אסיסטנטים במידת הצורך)

  • 40 שעות – רפואת המזרח

  • 60 שעות – רפואה מערבית

  • 70 שעות – תרגול והגשת עבודות סוף שנה מורה ישלח את תלמידיו עם הגדרות ברורות לתרגול /אימון בבית . אין לקרוא “חוקית ומקצועית” למהלך זה טיפול .

שנה שנייה – לתעודת “מטפל שיאצו מתלמד” (320 שעות לימוד)
  • 150 שעות – שיאצו מעשי עם מורה מוסמך (בשיתוף אסיסטנטים במידת הצורך)

  • 40 שעות – רפואת המזרח

  • 60 שעות – רפואה מערבית

  • 70 שעות –תרגול והגשת עבודות

שנה שלישית – לתעודת “מטפל שיאצו ” (260 שעות לימוד)
  • 150 שעות – שיאצו מעשי עם מורה מוסמך (ואסיסטנטים במידת הצורך)

  • 20 שעות – רפואת המזרח

  • 90 שעות – קליניקה הכוללות לפחות 45 טיפולים, הדרכה לגבי הטיפולים, דיוני מקרים, אתיקה מקצועית, יחסי מטפל מטופל, סמינרים והגשת עבודת גמר קלינית.

סה”כ תכנית מלאה להסמכת “מטפל שיאצו בכיר” – 900 של”א

הערה: לימודי הרפואה המערבית יכולים להתפרס לאורך 3 שנים ולא שנתיים לפי תוכנית הלימודים בכל בית ספר.

חומרי הלימוד למסלול תלת שנתי (מטפל שיאצו)
רפואה מערבית (120 שעות לימוד):

1.אנטומיה – עצמות , שרירים , ומפרקים

2.פיזיולוגיה – המערכות בגוף האדם

3.פתולוגיה – סימפטומים של מחלות וסינדרומים

4.התוויות נגד לטיפול בשיאצו. לפי הסטטוס של הסטודנט , לפי שנת הלימוד שלו

5.עזרה ראשונה למצבי חירום והחייאה

תיאוריה – רפואת המזרח (100 שעות לימוד אקדמאיות):

1.מיקום המרידיאנים

2.מיקום צובואים/נקודות והשפעתם

3.קונטראינדיקציות של נקודות במצבים מסוימים

4.תפקודי מרדיאנים/ איברים

5.הבנת הוליסטית של בריאות גוף/ נפש

6.Yin/Yang

7.תיאורית 5 האלמנטים

8.הבנת המושג והחיבור ל-קי/ צ’י

9.לימוד מקרים

10.הפילוסופיה והיסטוריה של השיאצו (נמיקושי, זן שיאצו והשיטה הספציפית הנלמדת בביה”ס)

​​

טכניקות טיפול

1.מנחי טיפול – גב , בטן , צד , ישיבה .

2.טכניקות לחץ – כף יד , אגודל , אצבעות , מרפק, אמה, ברכיים…

3.טכניקות נוספות – רוטציות , נענוע , לחיצות ,מתיחות…

4.תנועה ועבודה מה – HARA – TANDEN

5.סנכרון תנועת הגוף בטיפול

6.יד תומכת יד מטפלת HO/SHA

7.מתיחות מרדיאנים.

8.טיפול מרידיאנים.

9.טכניקות חיזוק פיזור KYO/JITSU

אבחון

1.עקרונות התשאול, ראייה, שמיעה, הרחה ומגע.

2.אבחנת מרדיאנים בהרה, גב, זונים ומפות אבחון.

3.אבחון במהלך הטיפול בשילוב מתיחות, נקודות, מרדיאנים ועוד.

​​

התפתחות רוחנית ותרגולי קי: ניתן לבחור 2 מהרשימה

1.דואין

2.טאי צ’י

3.צ’י קונג

4.יוגה

5.מתיחות מרדיאנים

6.מדיטציה

אתיקה מקצועית

1.יחסי מטפל מטופל

2.ניהול קליניקה

3.אתיקה מקצועית

צפייה קלינית ע”י מטפל/ מורה בכיר יחד עם הסברים לפחות 5 צפיות בשלוש שנים

שנה א’ תחויב לעבור טיפולים ע”י שנה ב’+ ג’.

נושא הקרדיט השנתי

חבר חדש לא יחוייב בקרדיטים עד שנתו השניה כחבר בהתאחדות.

החל מהשנה השניה לחברותו יהיה חייב לצבור 20 קרדיטים בשנה על מנת לחדש את חברותו בהתאחדות.

הוועד יהיה רשאי להחליט על מדיניות קרדיטים עבור חברי ההתאחדות החל מהשנה השנייה לחברות.

חבר התאחדות חייב לאגור 20 קרדיטים בשנה על מנת לחדש את חברותו לשנה נוספת.

וכך בכל שנה ושנה .

מספר הקרדיטים בשנה שחבר חייב לאגור הוא 20 .

קרדיט אחד שווה לשעת הוראה.

מי שיכול לחתום על קרדיטים עבור החבר הוא מורה בכיר המוכר ע”י ההתאחדות והוא חבר ההתאחדות. כמו כן גם בית ספר יכול לחתום על קרדיט עבור החבר במידה והוא מוכר ע”י ההתאחדות והוא חבר התאחדות.

הערות

א – השעות נספרות כשעות לימוד. מכאן שמדובר ב 45 דקות נטו והתכנית אינה כוללת זמני הפסקות.

ב- יש לבצע מבחן בסוף כל מסלול. מבחן מעשי ועיוני בסוף שנה ב ובסוף שנה ג (או לפני החטיבה הקלינית – לפי ראות בית הספר המלמד). המבחנים יהיו פנימיים, כלומר כל בית ספר יתווה את המבחן והכללים שיחולו על כל בתי הספר יהיו רק בתחום האתי והמסגרתי.

לדוגמא:

מבחן מעשי: בחינת תלמיד על מטפל שיאצו(מדריך / מורה) הנמשכת כשעת טיפול.

מבחן עיוני: שאלות פתוחות או אמריקאיות. הפרדה בין תלמידים ופיקוח למניעת שיתוף פעולה… ציון עובר 70, דרישת יסוד להכיר את כל התוויות הנגד האפשריות של השיאצו.

ג- על כל תלמיד בשנה ב להגיש דיווח על טיפולים שעשה בעצמו כאשר המינימום הנדרש הוא 3 מטופלים כשכל אחד מהם יעבור מינימום של 6 טיפולים סה”כ 18 דוחות הגשה.

הגדרה והסמכת אסיסטנט בשיאצו

ישנה חלוקה ברורה לגבי האסיסטנטים והיא:

אסיסטנט מתלמד – הוא בוגר לימודי בשיאצו שהשלים לפחות 300 שעות לימוד בבית ספר המוכר ע”י ההתאחדות לשיאצו בישראל.

אסיסטנט – הוא אסיסטנט שעשה לפחות שנת אסיסטנטיות מתלמד אחת.

אסיסטנט בכיר – הוא אסיסטנט שעשה לפחות שנת אסיסטנטיות אחת.

הכשרת האסיסטנטים:

– מפגשים שכוללים 5 שעות לפני תחילת שנת הלימודים. המפגשים יכללו עקרונות אתיים, תפקידי האסיסטנט, כללי עבודה, הדרכה עם המורה איתו יעבדו, חובות וזכויות האסיסטנט.

– מפגשים תקופתיים עם המורה של הכיתה.

הגדרה והסמכת מורה לשיאצו:

מורה לשיאצו בישראל יהיה מי שסיים את המסלול המלא התלת שלבי והיה לפחות פעם אחת (שנה אחת) אסיסטנט בכיר .

כל בית ספר המוכר ע”י ההתאחדות השיאצו בישראל יגיש להתאחדות חוברת מודפסת ובה תוכנית הלימודים שלו.

במידה ולבית הספר יש תוכנית תלת שלבית יגיש אותה מחולקת לפי שלבים , בכל שלב את הסילבוס שלו.

בית ספר שמלמד תכנית דו שלבית יגיש באותה מידה.

בית ספר שלא יגיש את התוכנית לא יהיה מוכר ע”י ההתאחדות.

בית ספר שיבצע שינויים בתכנית הלימודים שלו מחויב לעדכן אופן מידי את ההתאחדות.

בנוסף על כל בית ספר לרשום את המורים שלו בחוברת הנ”ל יחד עם מספר החבר שלהם בהתאחדות. שכן על המורים להיות חברים בהתאחדות.

מכללות מוכרות ע"י התאחדות השיאצו בישראל

קמפוס ברושים - לאתר ביה"ס​

בית ספר מגע - לאתר ביה"ס

מכללת אדמה- מרכז לימודי לרפואה טבעית- לאתר ביה"ס

מכללת כרכור- לאתר ביה"ס


דילוג לתוכן